学生：小飞

中学：双十中学漳州分校

大学：南方科技大学

家长：林晓兰（飞妈）

“如何选择是很重要的一种能力。我的观点是，与其替孩子做选择，不如把选择的能力和选择权利交给孩子，因为这是他的人生，不是我们的人生。”飞妈分享说，这样才不会让孩子有一种“我是为了父母在读书”的错觉。

“在孩子上高中之前，我们帮助他收集信息，由他自己完成选择：包括如何进行时间管理，如何平衡兴趣爱好和学业；在孩子进入高中以后，信息收集和选择都由孩子自己完成，例如在升学时如何选择学校。”飞妈说，孩子的选择常常出乎他们的意料，却又常常在情理之中，“实践证明，尊重和支持他的选择是我们最好的选择。”

小升初的时候，小飞虽通过了私立校的选拔考试，但选择了家门口的漳州三中，孩子的理由很简单：早上可以多睡一会儿，傍晚有更多的时间可以打球运动。飞妈和飞爸给予支持——这样有更多的时间可以陪伴他成长。

中考成绩出来的时候，以小飞的分数，漳州一中、厦大附中、双十漳州校区这三所学校都能上。“当时我们带他实地参观了这三所学校，一家人一起列出了这三所学校的优劣势，我们也给出了参考意见：建议他选择一所寄宿学校，尽早培养独立生活的能力，减少电子产品对学习的干扰。最后他选择进入双十中学漳州分校的重点班。”飞妈说，当时身边很多家长和同学觉得意外，但现在回过头去看孩子的选择，我们觉得是最适合他的，比如他在那里交到了来自各县区的好朋友，拓展了视野，从他们身上学习到了很多优秀品质；他还遇见了鼓励他探索求知的化学竞赛老师，高二在不影响课内学习的情况下获得了省二等奖；最可贵的是，他收获了更好的生活习惯和更独立的人格。

孩子跨地区上学后，飞妈开始用书信跟孩子沟通。“相比初中在家门口上学，孩子高中寄宿以后，我们和他的时间交集急剧减少，仅有周末时间可以回家补补觉、充充电，连聊天的时间都很宝贵。我发现孩子不喜欢家长的说教，与其每次都对他千叮咛万嘱咐，不如一口气把我想说的都整理出来，他想看的时候还能翻出来看一下。于是我每个学期开学前都会给他写一封信，主要内容是肯定他的进步和成长，告诉他新学期可能面对的困难，让他有心理准备，以免遇到困难的时候信心一下子被击垮。”

飞妈认为，家长要关注孩子的情绪胜于关注他的成绩，孩子身心健康，目标明确，情绪正常，成绩自然就上去了。“平时如果在交流中发现他压力太大或者情绪不好，我会做点他喜欢吃的东西，到学校去看望他，还会把平时攒在手机里的他感兴趣的视频给他看。很多个夜晚，我们在校门口等待晚自修结束的孩子，静静地看着他喝完热汤，然后拎着空保温罐，踏着星光回家。”

很快又到了上大学择校的关键时候，和初升高择校一样，小飞选择的学校要亲自看过才认可。“以前没有疫情的时候，寒暑假我带着他逛过很多高校，让他感受不同城市和不同高校的氛围，这些经历促使他的目标慢慢清晰，也激励他努力地学习。高一时他独自去过杭州旅游，浙大是他的梦想之校；厦大离家不远，也是他的目标院校之一。在他为高考奋力拼搏的同时，我也在收集各种志愿填报信息，留意适合他的高校。综合各种条件并对比之后，我推荐深圳的南方科技大学给他，他一开始是抗拒的：这个学校我都没听说过。”

不过，在高三上学期，小飞通过申请获得了参加南方科技大学科技创新体验营的机会，经过实地参观考察以及和教授的面对面交流，学校的硬件设施和师资力量让孩子心服口服，决定报考这个学校。“孩子理由是：这个学校可以在大二根据兴趣爱好任选专业，另外，学校的羽毛球馆设施一流、教练是世界冠军。我家这个重度羽毛球爱好者，始终没有忘记自己的爱好。从最初对学校的质疑到最终的认可，孩子只用了3天的时间。”飞妈笑着说。

明确的目标让小飞的备考更有干劲，高考结束后他如愿以偿被南方科技大学录取。“现在他经过一年通识课程的学习探索，在试修了《化学原理》《电路基础》《计算机程序设计基础》等专业选修课后，在化学、电子、光电信息和计算机科学等多个专业中选择了自己最感兴趣的计算机科学与技术专业。让我欣慰的是，他选择这个专业不是出于对这个热门专业的盲目追逐，而是基于先修课程认真考量了自己的兴趣爱好和能力适配后做出的选择。这样，哪怕他今后碰到困难，他也能积极主动地去解决去坚持。我也相信：只有自己热爱的才能走得远。”飞妈说。

“作家柳青说：‘人生的道路虽然漫长，但要紧处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。’”飞妈表示，孩子终将长大，走出家庭，融入社会，每个要紧处，父母不可能都在身旁，当孩子已经学会了自己做出选择，家长要做的就是默默目送他扬帆起航。

☉本报记者 陈晓云