“我预定的工作室是郑美玲副校长领衔的，她是我们和溪走出去的年轻的正高级教师；预定的送教名师是特级教师黄清木，他是市第三实验小学校长，预定的课题是《分数的意义》，这节课是小学阶段最难的课之一，我想领略校长的教学风采。”3月1日，南靖县和溪中心小学林长华老师在市名师工作室送教菜单里预定了名师和课题。

为了充分发挥名师的引领、辐射作用，漳州市教育局组建55个名师工作室，2022年市教科院改变以往由学校定课题，工作室定名师的单向选择的送教方式，开启双向选择模式，即名师工作室遴选送教名师和课题，农村学校可自选工作室、名师和课题。“送教就要送学校和教师之急、难、需”，市小学数学名师工作室领衔人郑美玲以此为依据筛选十份定单派送。

“叮咚”您有两位名师和两节优课已派送，4月14日南靖县和溪中心小学和南靖县南坑中心小学已签收；“叮咚”您有一位名师和一节优课已派送，4月15日漳浦县石榴中心学校已签收，4月19日华安县沙建中心小学已签收。“叮咚”您有一位名师和一节优课在派送途中，将于4月22日抵达漳州市第二实验小学景山分校和龙文区西坑小学。4月6日全市（除龙海）恢复线下教学，市小学数学郑美玲名师工作室就开始紧锣密鼓地送教下乡。

“黄清木当校长多年，业务没有荒废。名师之名在课堂，郑美玲名师工作室送教，我和名师同课异构，观摩名师名课，看到自己和名师的差距。知不足，然后进。”南靖县和溪中心小学林长华老师感慨颇多。

郑美玲名师工作室目前已送教四场，由于疫情防控听课教师人数控制，四个学校的教师都争着抢着要去听课学习。“作业设计是我们最需要又最难的技能。郑美玲老师结合具体案例告诉我们作业设计的方法，我们听得懂、学得会、用得上。这样的送教，我点一个大大的赞。”南靖县和溪中心小学游少霞老师告诉记者。“教师要有童眼、童心、童言、童趣，以儿童的视角备课和上课，这是我今后的教学追求。”漳浦县石榴中心学校陈夏怡老师说。“市里来的名师上课真有趣，希望我们的老师也能天天这样上课。”华安县沙建中心小学四年（2）班陈泽钰悄悄告诉记者。

“按需送教暖人心，名师引领催人进。”郑美玲作为市人大代表，这是她的履职初心。据悉，市小学数学郑美玲名师工作室本学期还将送教6个学校。名师工作室送教下乡活动，架起了城乡教育教学互助的桥梁，搭建了农村教师与名师面对面的平台，推动我市教育的均衡发展，增进城乡教师交流研讨，实现双惠双赢。 ⊙黄丽环 文/供图