秋日午后的阳光渐渐变得柔和，在漳州市古雷开发区第一实验幼儿园的幼儿活动区域内，大（4）班的陈佳依、曾宇洋等30多位小朋友在郑惠真老师的带领下，学习织渔网、补渔网、晒紫菜、吊养海蛎等趣味活动。

在活动区域内，小朋友们分成不同的小组，充分体会着满满的古雷半岛特色“海”“渔”气息。“先把绳子的一端用手捏住，右手的梭子这样穿过去，然后将绳子打结，距离长短差不多，等第一层全部织完后，接下来重复交叉，打结……”老师耐心地示范着。小朋友认真地观察、听讲,听完讲解后，小朋友在老师的指导下，模仿老师的动作，一点点地织起了渔网。孩子们在嬉戏玩耍中学习生活化、游戏化的课程内容，脸上露出了灿烂的笑容。

据了解，自2015年古雷开发区第一实验幼儿园开园以来，幼儿园巧用地方资源，开创特色课程，让孩子们亲近自然、体验渔趣、感知乡土、品味乡情，既激发了童趣，也留住了乡愁。“自2017年开始，幼儿园努力挖掘乡土资源，开发乡土课程，以游戏的形式促进孩子们对古雷风土人情、地域文化的了解，旨在培养他们爱家爱国的情怀。”古雷开发区第一实验幼儿园党支部书记洪雪英说，“古雷镇‘整岛搬迁’以来，孩子们对于父辈们以前的生活环境、劳作习惯不再熟悉，开发乡土课程，既是对文化的传承，对幼儿和家长来说也是一种情感的慰藉。”

洪雪英介绍，新的学期各年段还将分别开展“神奇的海洋世界”“我和大海交朋友”“各种各样的船”“缤纷的海岛风情”“了不起的海边人”“亲亲大海”等主题教育活动。目前，古雷开发区第一实验幼儿园已开辟农家乐、渔家乐、海洋世界、小民兵秘密基地、海岛故事等户外区域和讨海娃乐乐小镇、吃透透港城小吃街、讨海娃之家等廊道公共区域，并已完成《我是讨海娃》《古雷特产多》《古雷景观美》《了不起的海边人》《海岛小民兵》等园本主题活动研讨。

据了解，古雷开发区第一实验幼儿园坚持“源·动”教育的办园理念。“所谓‘源·动’教育，就是源于幼儿、基于生活、立足本土，在传统优秀文化的活性传承中共创未来。”洪雪英介绍，在整合本地资源、开设特色课程的同时，幼儿园还注重创设自主环境，开发幼儿潜能，促进儿童全面而又富有个性的发展。

“教育专家指出孩子动手能力与大脑发展的密切关系，为家庭教育提供了宝贵的启示。孩子只有在家做到‘于洒扫进退之间，持守坚定，涵养纯熟’，长大以后才能通达事务、有所作为。”在洪雪英看来，心灵须手巧，家长们应有意识地引领孩子从小参与各种家务劳动，比如学着整理自己的图书玩具，帮助父母做简单家务等，通过孩子的双手去认识丰富多彩的外部世界，从而达到开发大脑潜能的目的，能取到事半功倍的效果。

☉本报记者 苏水梅