春绽新葩，风拂碧枝。花木掩映下，庭院式教学楼曲径通幽。

走进漳州市实验小学松柏分校，记者的第一印象是绿色。

阳光收敛了燥热。趁下午课间休息，一群四年级学生在老师的带领下，争当植树小达人：挖坑、种苗、填土、浇水。孩子们要为花园般的校园再添一抹新绿。

彬彬绿色，外化于行、内化于心。“美丽的西湖畔，播种希望，这里是学习的殿堂。林内小苗生根生长，勤奋学习，取得进展……”歌声响起，欲滴的绿意从枝枝叶叶流向心心念念。这首校歌《让每一个生命精彩绽放》的词作者不是别人，正是学校现任校长王军林。

生根生长 “育”见美好

“美国教育学家杜威认为：教育即生活，教育即生长，教育即经验的不断改造。陶行知亦倡导生活教育。我们结合校内三棵百年老树，提出‘生根生长’的办学理念。”王军林说，理念既定，校徽、校歌、三风一训等校园文化因素相继衍生。

一枚校徽，简约不简单。主体图案的三棵松树呈“山”字排列，一大两小，底衬翻开的书本，“这寓意大树带小树，老师带学生共同成长。”王军林解释说。看到校徽印有“源于1962”一行小字，记者嘀咕了一声“好早！”

“不早！”王军林笑道，“那是学校前身漳州市林内小学的建校时间。”

原来，随着漳州市区西湖片区开发，创办于1962年的林内小学异地重建，2020年向社会公开征集命名为“漳州市松柏小学”。2022年8月，在市、区两级政府的支持下，漳州市松柏小学与漳州市实验小学签署共建合作协议，加挂“漳州市实验小学松柏分校”校牌。

生根生长，“让每一个生命精彩绽放”——漳州市实小松柏分校旨在培养“精彩学生”，引导每一位学生健康成长；锻造“精彩教师”，让每一位教师各尽其才；注重“精彩课程”的供给，多元化评价人才质量。引导“精彩家长”的提升，寻找家庭教育的正确打开方式；臻于“精彩校园”的境界，突显校园文化精神。

新有新的朝气。王军林告诉记者，学校开办不到两年，已顺利通过福建省义务教育管理标准化学校验收、芗城区党建品牌示范校验收。

智慧学校 高标配置

坐标芗城区芝山街道松柏山路与建峰路交界，漳州市实小松柏分校总用地面积38亩，建筑面积28358平方米，规划30个教学班，可容纳1350位学生，目前有1至4年级学生共计528名。

这是一所现代化的智慧学校。各教室内，护眼灯、环境检测仪一应俱全。学校有近1000平方米的室内体育馆，各240平方米的舞蹈室、音乐室、汇报厅。如此高标准配置的硬件设施，让前来参观的大学生都艳羡不已。

设计感十足的木质装修、明亮的灯光、舒适的阅读坐垫，颜值爆表的图书馆自然成了全校孩子最爱的“打卡地”。这处400平方米的图书馆美其名曰“松柏书院”，现有藏书12400册，采用“国标”分类法，找书是分分钟的事。“在这里当图书管理员，幸福！”王阿真曾是一名数学老师，去年11月从漳州市北京小学退休后，受聘到此“发挥余热”。她说学校鼓励多读书、读好书，安排每个班级每周一节课“浸馆”阅读。孩子们很容易找到喜欢的图书，也都自觉地静享悦读时光。“如要外借，孩子刷个脸就能将心仪的书带走。”王阿真说，图书馆日常管理轻松。上岗至今，她也补读了几本人文经典，如《呼兰河城》《城南旧事》。

值得一提的是，为推动幼小衔接，漳州市实小松柏分校特别打造了“儿童拓展区”。在这个近400平方米的户外游乐场，孩子们可以自主活动，锻炼攀爬、平衡、协调等多项运动能力，培养活泼开朗的个性。“儿童拓展区活动与学校特色章争章、‘五项评比’相结合，推行奖励制度，达到学与玩相辅相成的效果。”管理员郑学敏说。

因为用心 所以贴心

“硬件”强悍，“软件”贴心。围绕服务保障，漳州市实小松柏分校因地制宜开发出了学生和家长都拍手叫好的“运用软件”。

去年5月，漳州市实小松柏分校作为芗城区试点校之一，率先开展午餐分餐制。学校将体育馆的下沉广场改为“轻盈餐厅”，增设食堂的窗口端和用餐端，通过中央厨房每日配送，让学生自主选择菜品。孩子们快乐用餐，午餐从“盒饭”变成“自助餐”，炸料、冻品变少了，新鲜的肉、蛋、青菜变多了。“中午差不多一半的学生都选择在学校用餐。”王军林说，如今“轻盈餐厅”模式已推广至芗城区25所学校。

午餐结束，学生由老师带回教室进行阅读和作业辅导。13时整，学生陆续进驻午休室。记者了解到，针对中午时段学生、家长的需求，学校将教学楼五楼辟为学生午休室，分有男生女生宿舍，30位同学为一间。午休时间一到，大家铺被褥、拉窗帘，安心躺睡。通过养精蓄锐，学生以饱满的精神状态迎接下午的课业。

科技节、劳动实践节、体育节、艺术节、读书节……在漳州市实小松柏分校，几乎每个月有一场大型的校园活动。此外，每周四下午第二、三节课是学校社团活动的专属时间，古筝、象棋、篮球、街舞、电子鼓等特色校本课程魅力四射。满怀期待的孩子们对号入座，奔赴各自的兴趣天地，花园式校园再一次“热辣滚烫”起来。

“社”彩飞扬童心，“团”聚成长力量。一些受访家长透露，一学期下来，自己的孩子变得有点“艺”思：或唱念吹弹，或舞姿蹁跹，自信阳光，求同存异。美育无疑是点亮孩子心智的一盏明灯——在漳州市实小松柏分校，记者留意了几面校园文化墙，见不到丰子恺先生的漫画，却隐约见到了丰子恺先生的美育“薪火”：儿童美育的重中之重，就是培养和保持儿童的“童心”。 ☉本报记者 黄舒哲