与她同窗六年，还是第一次听见她开口说话。

这天下午，英语老师叫她发作业本。于是她就在这弥漫了汗臭味的教室内，低着头匆匆地行走着。“哗啦——”，我桌旁的笔袋儿顺着桌沿掉落，里面的笔一只只翻了出来。已经走到前头的她，于是折回来，蹲下身。原来她刚刚走得太急，不小心将笔袋撞掉了。

对……对不起，真……真的对不起，她支支吾吾地蹦出一句话，将拾起的笔袋放到我桌上。就在我与她四目相对的那一刻，总感觉她那清澈的眸子里有一种神秘的力量吸引着我。

她从一年级开始，就是班上的小透明，不主动举手，遇到困难也从来都是自己一个人承受，一个人解决。也就自然而然地被老师和同学们忽略了。我不禁在心底发问：“她从来不交流，不孤独吗？”

体育课上自由活动时，女同学们都坐在操场一角，叽叽喳喳地八卦个不停，唯独她一个人静静地坐在看台上，平静地看着下面热闹的世界。有那么一个角度，我看到了她的眼里涌着泪。

“你不去一起玩吗？”我走了过去，顺势坐到她旁边问道。她只是轻轻摇下头。我接着说：“那能一起聊聊天，交流一下吗？”她迟疑了一下，开口道：“你是除了……爸爸……妈妈外，第……第一个主动……跟……跟我交流的人。”这怎么了吗？为什么没有人愿意与她交流，看她激动得都结巴了，我越发好奇了。

原来她从刚讲话开始就是个小结巴。小时候的她并未觉出自己的不同，一直快乐地到上幼儿园结束，院里的小朋友们嘲笑她是个结巴，欺负她，就连老师也误解她，从此她便有意无意地隐藏自己，变得沉默，变得更加内敛。

这番交流后，我深深地思索了一番，难道结巴也是她的错吗？她并不能因此阻断与外界、社会、世界的交流。语言是心灵的见证。她刚刚讲的那些话，让我心中淌过暖流，这不就是因交流而产生的友谊吗？

敞开心扉，大声地交流吧，朋友！

被午后的暖阳轻抚的操场，我们手牵着手沐浴在阳光之中，享受着这份独特的美好，这份交流带来的友情真好。

（指导教师 黄丽华）