2021/12/24 < 上一版 下一版 > 返回首页
第02版:综合新闻

回应社会关切 传递民生温度

(上接第一版)

“改造后,墙体粉刷一新、道路宽敞平坦,停车位、充电桩一应俱全,还设有凉亭供大家谈心交流,方便得很。”人民新村林秋荣说。

我市现有大量建于上世纪八九十年代的老旧小区,在前几年普遍存在道路不平、下水不畅、车位不够等现象。自2018年起,市委、市政府连续四年将这项工作列入为民办实事项目。市人大常委会紧盯这一民生项目,连续四年跟进监督,着力推动解决老旧小区改造中群众“急难愁盼”问题,让更多老百姓住得舒心顺心。

“老旧小区改造进展如何?”“还有哪些地方需要改进?”每一个问题都牵动着市人大代表的心,大家纷纷为推动老旧小区改造建言献策。市人大代表王松柏在市十六届人大四次会议上提交了《关于加快推动市区老旧小区提升改造项目的建议》,建议市政府在市区老旧小区改造工作中进一步做好项目公示、统筹协调等工作。对此,市人大常委会高度重视,将老旧小区改造的建议列为重点督办件,并把政府办理这件建议情况作为满意度测评项目。

为了把这一民生实事办好办实,市人大常委会把对人民负责的监督职能扛在肩上,付诸在行动中,多次组织调研组到项目改造现场,实地察看老旧小区改造情况,与社区物业管理单位负责人及居民代表进行座谈交流,建议市政府严把工程质量,完善长效管理机制,加快项目改造进度。

2020年10月28日,市人大常委会会议听取和审议市政府《关于漳州市主城区老旧小区改造工作情况的报告》,并对《关于加快推动市区老旧小区提升改造项目建议》办理情况开展满意度测评,测评结果为满意。

2021年,市人大常委会继续将市区老旧小区改造工作列入监督工作计划,组织开展市区老旧小区改造工作督查。建议政府要建立社区居委会、小区业委会、物业公司、改造单位等多方协商机制,妥善处理好改造过程中不同群体的利益诉求,实现老旧小区公共配套有“颜值”、群众满意有“内涵”。

为了突出监督实效,市人大常委会积极打造工作闭环,强化跟踪问效。从专题调研、视察、听取和审议政府专项工作报告、满意度测评,到形成审议意见,提出切实可行的意见建议,再到加强跟踪督查,推动所监督的工作全面落实落细。2018-2021年,四年全市累计投入近10亿元,对216个老旧小区实施综合改造,惠及居民达5万多户。

抓热点 久久为功提升监督实效

冬日暖阳,再次走进永鸿国际城小区配套幼儿园,这里已经由高端园转为普惠园,“以前这边收费高,只能到比较远的幼儿园上,现在在家门口就可以上幼儿园啦。”家长吐露心声。

近年来,我市学前教育资源总量快速扩增,“入公办园难、入优质民办园贵、入普惠性民办园差”问题得到有效缓解,但仍面临资源总量不足和普惠力度不够、教师编制不足等问题。

如何在“幼有所育”的基础上,实现“幼有善育、学有优教”?近几年,市人大常委会对标对表、谋深谋透,继续把学前教育作为监督工作重点,持续开展监督,助推我市学前教育环境全面改善。

2017年,市人大常委会对市区幼儿园建设情况开展跟踪督查,提出了“加快公办园建设,实现镇街公办幼儿园全覆盖;强化过程控制,确保新建住宅小区配建幼儿园到位。”等对策和建议,督促政府及相关部门加快推进公办幼儿园建设步伐。

2018年,市人大常委会再出实招,对学前教育监督工作采取“重点建议督办+专题视察+听取审议专项工作报告+满意度测评”的“组合拳”,推动成效最大化。同年10月,市人大常委会听取和审议了市政府《关于市区公办幼儿园建设情况的报告》,并开展了满意度测评。

在解决“入园难”后,“入好园”成为人民群众新的期盼——呼吁普惠优质和高质量的教师、教学。

2019年,市人大常委会开展教师法及我省实施办法执法检查。针对存在的问题,提出意见建议,市政府专门召开常务办公会协调解决了加强教师队伍建设一系列问题。

2020—2021年,市人大常委会连续多次开展全市学前教育普惠优质发展情况调研视察,提出了“坚持多措并举,扩大普惠性学前教育资源供给;健全体制机制,推进幼儿园健康发展。”等意见建议。2021年7月,市人大常委会会议听取和审议了市政府《关于漳州市学前教育普惠优质发展情况的报告》,形成了审议意见。截至目前,全市已全部完成46个小区配套园治理项目,转办成公办园或普惠性民办园。

“持续监督并不是一种简单的重复监督,而是一种持续发力、久久为功、一抓到底的监督。”市人大科教文卫委的领导表示,针对学前教育发展过程中的问题,市人大常委会坚持问题导向,与时俱进,改进监督方式,提升监督实效,努力做好监督“后半篇文章”。

监督是手段,推动问题解决才是最终目的。在市人大推动下,我市连续多年将公办幼儿园建设列入市委市政府为民办实事项目,加快新建、改扩建公办园步伐,并通过政府购买服务、扶持普惠性民办园发展、城镇小区配套建设幼儿园等措施,逐步形成了政府主导、社会参与、公办为主、公办民办并举的学前教育办学体制。截至2021年年底,推动全市实施幼儿园项目197个,新增公办幼儿园学位近7万个,公办幼儿园在园幼儿占比率、普惠率显著提升。

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