2020年除夕19时许，39岁的黄某突然身体僵直，晕倒在漳州市医院门诊卫生间，被紧急送往急诊室。监护仪上显示，黄某突发室颤，随时可能猝死。

室颤，是指心脏肌肉发生快速及不规律的颤动，是最严重的心律失常。此时，黄金救治时间只有4分钟，心肺复苏是最有效的抢救技术。

“继续按压，别停！”医护人员轮流上场，以每分钟100-120次的频率对黄某进行胸外按压，同时电击除颤。

“突发意外后的几分钟是关键施救期，然而大多时候急救人员很难在几分钟之内赶到患者身边。”董帝辉说，“这时候，如果家人或路人知晓日常急救常识，就可以为后续治疗争取更多时间。”

2小时后，经过不间断的心肺复苏和抢救，黄某从死亡线上被拽了回来。

这样的生死现场，董帝辉已不陌生。一些突发心脏骤停的患者因为家属不了解急救常识，而错过了救治的“黄金时间”。“他们本可以活下来”，每次看到急诊室内抢救无效的突发心脏骤停患者，惋惜的同时，他也更确信向大家普及院前急救知识的重要性。

但一个现实难题摆在董帝辉面前，社会上除了医务人员外，其他人群往往对急救知识知之甚少，他感受到，“急救常识向社会公众普及的工作，需要我们更多地付出。”

2016年，董帝辉萌生了成立一支宣讲队伍的想法，并得到周围同事的响应。同年11月，一支由市医院医务人员董帝辉、林平龙、余春晖、林军煌4人组成的小团队成立，其中既有医生也有护士，还有医务工作者。

在岗位上，他们身披白大褂，在工作外，他们扛上模具，变身公益宣教讲师。现场评估、胸外按压、人工呼吸……在大中小学校园、企事业单位等基层一线，他们根据不同的受众，制作了普教版、地摊版、专业版、标准版等不同形式的“教案”，用贴近生活情景的模式进行现场宣教和沉浸式体验。“有时，志愿团队就在公园随意一处‘落户’，心肺复苏模具一摆，就向围观群众进行科普。有时，志愿者会扛上模具参加朋友或家庭聚会，先向朋友科普一番心肺复苏急救知识再吃饭。”

宣教中，不少人问，“医生那么忙，怎么还有时间做志愿服务？”而这些志愿服务时间，常常是志愿者从日常生活中“挤”出的。有的医生夜班后还来不及休息，就换上了红马甲参与志愿服务。董帝辉说，“在岗位上，我们能做的只是在现有医疗条件上尽量挽救病人生命，但往往很有限。只有宣传普及院前急救知识，才能抢抓救治‘黄金时间’，挽救更多人。”

有些受益单位在课后感到课程“干货满满”，愿意支付一定费用作为报酬，但这些都被志愿者婉拒了。“志愿队伍始终坚持无偿授课，收钱了就违背我们组队的初衷了。”董帝辉说。