“复学之后，我希望能把这些孩子聚到一起，当面表扬他们的勇气和担当，让我们的隔离生活充满爱和阳光。”3月25日早上9点整，角美中学正式解封，校长郭逸鸿激动地说道。

3月11日，漳州台商投资区发现1例新冠肺炎无症状感染者，随后漳州台商投资区将角美中学、苍坂农场划为封控区，实行“区域封闭、足不出户、服务上门”的封控措施，为确保角美中学校内学生的正常生活，角美中学校长郭逸鸿等38名教师，主动进入封控区内，与学生们共同生活。

疫情突袭

通知完最后一个家长，天已经大亮

3月10日晚上9点多，结束了一天工作的郭逸鸿刚回到家中，就接到漳州台商投资区疫情防控指挥部的电话。“学校下午抽检的一管核酸试剂有异常情况。”听筒里传出的简短一句话，却让郭逸鸿头皮发麻。

意识到情况紧急的郭逸鸿第一时间赶到学校，召集所有校领导到位后，立即启动了疫情防控应急预案，对校园实行封闭式管理。

由于抽检采用10人混采模式，涉及的班级有4个，学生近200名。郭逸鸿与校内的15位教师争分夺秒，核查学生信息，拨打家长电话，通知学生们居家隔离……“有些家长以为是诈骗电话，接听后直接挂断甚至不接，我们只能换个电话一遍又一遍地打。”等到通知完最后一个家长，郭逸鸿拉开窗帘，一道炫目的阳光照进房间，天已经大亮了。

顾不上休息，郭逸鸿又与几名教师一同进入学生宿舍区内，安抚住校学生的情绪，让他们不必紧张，先在宿舍好好自习，等候通知。

积极面对

每天为学生送餐，及时调整口味

学校被划为封控区后，为保证学生“停课不停学”，按照学校的应急预案，教师需要对学生进行点对点教学。

但由于部分教师进入隔离点，不方便进行教学工作。为了保证教学工作顺利进行，郭逸鸿组织在家教师，以年段为单位，教师之间相互协助开展线上教学，隔离点的教师则负责维持网课秩序、点名等工作。

除了安排线上教学工作，郭逸鸿还要当好“后勤员”，保障在校隔离学生的一日三餐等日常生活。从隔离第一天起，郭逸鸿和校内的教师们坚持每天都为学生送餐，还根据学生的“点评”及时调整口味。

为了解决学生上课手机用电和网络流量问题，郭逸鸿与电力部门、通信部门进行沟通，在宿舍区设置了无线网络，并在每间宿舍的门口安装排插，让学生们在各自的宿舍内就能为手机充电。“有了排插，又担心学生的用电安全。于是，我们还安排教师在每天凌晨4时多起床，到宿舍走廊检查学生的手机和充电宝，将充满电的设备及时断电。”郭逸鸿说。

为有效预防和减轻疫情所致的心理困顿，学校开通24小时心理热线电话和线上心理健康课教学。此外，郭逸鸿和教师们还在每天晚上9时准时敲开学生宿舍，与学生谈心，唠家常，缓解他们的焦虑情绪。

期盼复学

用575把凳子，摆出“角中加油”

疫情发生后，郭逸鸿一天下来要打上百个电话，沟通协调各种事项。“作为学校的‘家长’，有责任把孩子们照顾好、安顿好。”郭逸鸿说。

在几名年轻教师的提议下，郭逸鸿带领教师们将575把凳子搬到了操场上，摆出了“角中加油”四个字。“575把椅子代表着封控期间学校里的575名师生，我们希望通过这种方式给隔离中的学生带去信心和勇气。”郭逸鸿说。

3月24日晚上7时许，郭逸鸿与37名教师以“角中加油”为背景，进行了一场直播表演。直播间里，学生们“加油”的消息不断刷着屏，有的学生还走到宿舍走廊，打开手机的手电筒，为教师们应援“打call”，亮起的光点就像满天繁星般闪耀，照亮夜幕，也照进师生的心中。

3月25日早上9时整，角美中学正式解封。

送走了学生，郭逸鸿悄悄回到办公室，翻看着封控期间的笔记，回顾着这些天的经历。“我们用14天，上了一堂生动的生命教育课，在病毒面前，只有齐心协力才能取得胜利，期待学校能早日复学。”郭逸鸿说。