6月20日上午第二节课，在芗城区实验小学新华校区的录播教室里，开展了一场别开生面的“一年级期末模拟测试”教研活动。教导副主任沈白燕老师告诉记者，学校在“减负提质”和“五育并举”理念指导下，根据学生年龄特点、课程标准要求，制定出适合本校实际、合理有效的教学质量评价方案，为更好地对学生的综合素养进行测评，从一年级抽取陈历晗、张睿宸、吴芷悦等10位同学进行语文、数学、音乐、体育、美术和音乐5个项目先进行模拟，通过教研活动来优化和提升期末测评流程。

音乐老师郭琪瑶为同学们准备了“魔法师的帽子”，请一位同学作为代表抽取帽子里的歌曲，十位同学按照帽子里标注的歌曲进行演唱。王林锋同学抽到的题目是《小小的船》，同学们分别戴上魔法帽，声情并茂地唱了起来。唱完歌曲后，郭琪瑶老师在每位同学的“开心闯关”夺星卡的音乐区域印上小星星；体育老师郑滨滨请同学们排好队，依次进行立定跳远测试，同学们站在红色的起跳线内起跳，跳过红色0.8米的线得一颗星，跳过黄色1米线得两颗星，跳过蓝色1.2米线得三颗星；美术老师王洁丽给小朋友们分发美术艺术测评闯关卡，“请小朋友们发挥想象力，为这幅画添上动物妈妈和它的宝宝”；语文科测试分为“识字”“背诵”和“交流”三个版块。郭文香和洪妮超两位老师指导同学们依次完成“我是识字小达人”“我是小小朗读者”“我是交流小能手”环节，每个环节都由学生从5组题目中抽取自己的题目进行测评；简静婷和庄丽燕老师负责数学科的“口算”和“购物我能行”两个版块。为了增加趣味性，老师在每个闯关环节设置小游戏，比如在口算环节，设计“开心跳跳屋”，请学生根据抽取卡片说出得数后，在地板上的九宫格里找到相应的答案，跳进格子里。

沈白燕老师介绍，一、二年级不进行纸笔测评，侧重于过程评价，从道德素质、学习习惯、学习表现、各种展演等方面进行评价，与上个学期相比，本学期增加了音体美和劳动测试。其中劳动技能测评由家长配合完成，已于18日至19日两天完成。本学期成绩的呈现仍通过“开心闯关”夺星卡，卡片的设计进行了升级，更美观了，学生测试完就带回去给家长看。

教研活动中，各科任老师根据模拟演练的效果，结合本学科的测评要点、时间、流程等方面进行讨论和总结。沈白燕老师说，学校也重视学生平时的表现，对学生进行综合评价，让学生在轻松愉快的氛围中感受学习知识的快乐，体验成功的喜悦，从而促进学生全面发展，是学校全面贯彻落实“双减”的出发点和落脚点。

⊙本报记者 苏水梅