2020/06/11 < 上一版 下一版 > 返回首页
第10版:教育周刊

恢复训练需循序渐进

复课后,龙溪师范学校附属小学对学生体能进行摸底,开展循序渐进的恢复训练。针对恢复学生身体素质,学校体育教研组发挥团队作用,编了一套适合学生训练的绳操。“目前,这套绳操在三年级一个班先试点,效果很好。随后就会在全校进行推广。”体育教研组组长刘老师介绍说。

为了系统开展恢复性锻炼,龙溪师范学校附属小学复学初期的体育课以身体适应性练习为主。“做完5分钟的准备活动后,学生成一路纵队前后间隔一米距离绕着操场进行慢跑,运动量控制在600米以内,然后根据学生体能的恢复情况逐渐提高强度。”刘老师说,学校的阳光体育课程,孩子们也喜欢,一般是每天下午第三节课一个年级开展大课间活动,先做热身操或者跆拳道操,接着每人完成4组跳绳,由老师吹哨子为号,男生女生分两路纵队交替进行;最后是完成约4分钟的放松操,跟着音乐调整呼吸。

据了解,往年的5月至6月,是进行市级各项运动联赛的时候,孩子们训练会很多。今年情况特殊,三至六年级同学复课一个多月,一、二年级复课时间更短。复课后,学校没有开展对抗运动和体育比赛等。由于居家学习对孩子的身体素质影响比较明显,学校也没有安排体育测试等,以免孩子体力透支。

针对上体育课戴不戴口罩?刘老师说,根据专家建议,学校在进行恢复性体能训练时,明确学生在保持安全距离的情况下,是可以摘下口罩的。

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