“父母要用自己正确的世界观、人生观、价值观，给孩子讲好人生第一堂课，帮助他们扣好人生第一粒扣子。”漳州市第一外国语中学八年级学生家长林文杰认为，家庭是人生的第一个课堂，父母应该成为孩子的榜样、表率，言传身教、身体力行，因为良好的家风根植于父母的率先垂范，好的家教和家风，才能引领孩子走好人生的路。

林文杰喜欢运动，儿子林致远从小就跟着父亲积极参加体育锻炼。篮球和游泳是林致远最喜欢的两个项目，作为家长的林文杰，总是坚持和儿子一起锻炼。“有时候工作真的很忙，也会想到偷懒，但想到要给孩子树立一个好的榜样，就坚持下来了。”

不管是课内的学习还是课外的兴趣培养上，林文杰都有意识地培养孩子不怕困难，从容应对的品质。有一段时间，林致远在学习吉他遇到“瓶颈”时，想要放弃，但林文杰认为学习不能半途而废，有些关键抉择不能全靠孩子，就耐心地和孩子谈心。最后孩子在父母的引导和帮助下坚持了下来。“平时的生活中，我们也有意识地注意做什么事都善始善终，给孩子一个好的示范。”

“一个阳光、健康、乐观、向善的孩子，一个遇到困难、挫折能有百折不挠的勇气去面对的孩子，才会有机会在未来很多领域里获得成功。”在林文杰看来，孩子的身心健康也是很重要的，所以作为家长，他始终保持健康积极的心态，把孩子当成自己的朋友，关注他的学习和生活。

严慈相济

家庭教育中，过于严厉的教育会导致孩子心理负担严重，过于宽松的教育会导致孩子骄纵任性。漳州市实验小学柯成林的妈妈林女士告诉记者，他们家一般采取的是一个严厉，一个宽松，“一个唱黑脸，一个唱白脸”的配合式教育。

林女士家育有两男一女，三个孩子都在市实小上学。在她看来，孩子的成长中需要包容的爱，也需要权威的爱。严慈相济才是家庭教育成功的奥秘。“作为妈妈，学习方面和修养方面，我都会很严格地要求。比如，和亲友聚餐，我都要求他们等长辈先入席。”

父母必需有一套规则，什么时候严？什么时候宽？严到什么程度？宽到什么程度？这是父母和孩子需要不断沟通交流的。林女士认为，严格一旦过了度，孩子感受不到家庭的温暖，感受不到父母的爱，得不到认可，就容易产生逆反心理。

严慈相济的教育才是好的教育。“三个孩子的自理能力都不错，自己的书包都自己整理。因为生意上很忙，我也都要求他们要帮忙做一些家务。”林女士告诉记者，在家庭教育中，对孩子严格应该有度，没有节制的严格只会矫枉过正，父母把自己的意愿强加给孩子，不仅达不到想要的效果，还可能适得其反。适度的约束，在孩子做出错误行为时及时严肃指正，告诉孩子什么可为什么不可为，严的目的也就达到了。

共同成长

家住市区的肖淑华女士，是龙师附小龙文分校的一名老师，她认为，能看到孩子自觉愉悦地学习，作为家长内心总感到很欣慰。“早晨不需要叫起床了，能自己骑车上下学，即使雨天也不需要家长接送；作业也不用检查签名了。”在肖淑华看来，孩子还能利用周末时间重拾爱好，弹琴、画画，对学习始终保持着积极向上的心态，是很可贵的。

“孩子五岁多开始学钢琴，那段时间忙完家务活，我就翻出学生时期保留下来的简谱，打开电子琴练练手。”肖淑华记忆犹新地说，“孩子总是跑过来，在琴键上东按一下，西按一下，好奇得不得了。因为孩子产生了新鲜感，我顺利地把她送去学钢琴。”肖淑华回忆，学琴的过程并非一帆风顺，有时候一段旋律弹了很久都弹不好，孩子会大发脾气，双手用力敲击琴键。一开始，忍不住会很生气地批评她，结果她的态度更恶劣，对练琴也很排斥；后来再发生类似情况，我先让自己冷静下来，然后拿过她的琴谱试着弹。“在我的虚心请教下，孩子愉快地当起了小老师，不知不觉又练起了琴。”在家长的陪伴下，在磕磕碰碰中，孩子在六年级毕业考后的暑假，通过了钢琴十级考试。

肖淑华说，孩子从小大多数的时间，都是她和孩子的爸爸带。父母陪伴孩子的时间是很多的，在陪伴孩子成长的过程中，父母其实也得到了不小的提升。“有一次打扫卫生时，我不小心被拖把上的铁线割破了手指，我让孩子找来邦迪给我贴上，然后继续拖地。由于伤口有点深，邦迪泡湿后血又流了出来，孩子见了跟我说，别洗了，等爸爸回来给他洗。”肖淑华说，“我对女儿说，爸爸加班回来就很晚了，也很累，我再坚持一下，很快就洗完了。”肖淑华发现，从那以后，孩子即使身体不舒服，也每次都坚持把作业做完，没有拖欠过。

“孩子未来的道路还很长，在家庭教育的道路上，每个孩子会按照自己的节奏成长，父母要做的是陪伴他们‘静待花开’并伴随他们共同成长，而不是去干涉甚至包办他们的人生。”