⊙本报记者 苏水梅 文/供图

“幼小衔接新做法、成长故事分享”“参与课题研讨”“旁听家委会会议”“观摩活力早操、语言活动、自主游戏”……连日来，在长泰区实验幼儿园，来自长泰区第四实验幼儿园张丽玲副园长和长泰区第六实验幼儿园林海燕副园长，忙得不亦乐乎。她们一边听课，一边做笔记，遇到不懂的地方，就向长泰实验幼儿园的老师请教，碰到有感触的细节，第一时间就记录下来。

原来，根据福建省幼儿培训中心的部署及泉州幼儿师范高等专科学校《关于组织2021年福建省园长任职资格培训班跟岗研修》的文件要求，张丽玲和林海燕老师自2021年10月25日起，前往长泰实验幼儿园，开启了一场研学之旅。“我们都很珍惜这为期一周的跟岗学习培训。”张丽玲说，“尤其是长泰区作为全省幼小衔接实验区，长泰实验幼儿园的一些好的思路和做法，是这次跟岗学习的重点。”

林海燕老师告诉记者，长泰实验幼儿园很重视这次跟岗活动，精心策划，细致安排，通过观摩研修、互动交流等方式开展了探究活动教研、幼儿半日生活活动、园所环境创设等丰富多元的跟岗学习活动，以真实的师幼生活向跟岗学员展示了“怡美”教育理念下的园所管理、幼儿一日活动组织。跟岗活动虽然落下帷幕，但交流不会停止。令林海燕难忘的是，“双减”背景下，幼儿园丰富的活动安排，沉浸式的学习状态，以及幼儿园老师们对幼儿心理健康成长的关注。“长泰实验幼儿园老师脸上洋溢的笑容，体现了愉悦优师的培养目标和职业认同感；活动中孩子们大胆自信的表达，生动活泼的自主游戏课程渗透在每一处空间，每一个角落”。