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第12版:教育

一路有你相伴 漳州实验中学 九年(17)班 吴羽彤

人生犹如一帘画轴。每每将轴打开一寸,就会出现一寸不同的光景。人生海海,不过几经沉浮。留不住的是过客,是云烟,是似乎飞翔而永不停歇的鸟。好在,一路有你相伴。 ——题记

我有一腔少年事,始于夏末秋初的傍晚。那天橘色的晚霞,淡粉的天,从此便深深烙印在我的心里。母亲开着车,送我去一间书法教室学习书法。从踏入教室的门起,就注定我的一生,会与书法相伴。

踏入教室,墨香味扑鼻而来,弥漫整间教室。老师领我到座位坐下,帮我铺好雪白的毛毡,从一旁抽出一张宣纸铺在毛毡上,紧接着老师教我如何开笔,沾墨,诸如此类。我拿着已经沾好墨的毛笔,笔毛沾染上了墨色,根根分明。饱满的笔肚似是已经做好了战斗的准备,被刮尖的笔锋则是带矛出征的兵。

老师握住我的手,先画了一个蚊香的形状,我不解。老师徐徐说道:“在写笔画之前先熟悉一下毛笔,画画图案,会让你运笔更稳当。”我便照着画了。练了几个后,老师就开始教我写笔画。“先回锋,然后轻轻地按,稍微提起来,向右运笔,到最后结尾的地方呢,轻顿,勾回来,这就是横画。”我通过学习楷书,了解了许多我以前从未知道的事。横画要顿笔,竖画有悬针竖和垂露竖之分,为了结构美观,有些笔画需要变形……书法,带我领略了传统文化之美,陪伴我走过了年幼无知的路。

回锋,下按,轻提笔,运笔,停顿,勾回,纸笔写下轻狂。墨色晕染于雪白,展开一场雪白与黛色之间光与影的对弈。老师初次教我的情景至此仍历历在目。经过三年的楷书练习,我已经对楷书的笔画与结构有了一定的认知,老师便推荐我学习行书。我欣然答应。“永和九年歲在癸丑暮春之初會于會稽山陰之兰亭修稧事也”。书法用它独特的力量,陪伴我走过那条本应踽踽独行的路。

回首,我已走过六年与书法相伴的岁月。渐渐的,书法不再只是我的一个爱好,而是融入了我的生活中,成为我看不见摸不着却能感受得到的朋友,甚至一位师长。写字要方方正正。横平竖直,笔画不可马虎。在结构上,该松的地方要松,该紧凑的地方也要紧凑,疏密相间,才会有美感。这不正对应了人生的道理吗?做人要端端正正,做事不可以随性,切勿妄为。在日常生活中,该节约时间的时候要节约时间认真学习,但也要有所放松,在适当的时候享受生活劳逸结合才是最好的生活节奏。书法在我的成长路上,甚至是人生路上都在“润物细无声”地感化我,潜移默化地改变着我的性格,从而融入我的生命里,成为不可分割的一部分,然后陪伴我走过一年又一年。

汩汩的流水洗尽了笔上多余的墨痕,用纸把水吸干,晾好笔,笔杆在风中微微动着。笔尖不再雪白,而是带上了岁月的灰,温润的细述着我与书法的故事。成长的路还很长,荆棘密布,迷雾重重。但我心向光明。也暗自庆幸,一路有你相伴。

(指导老师 陈银才)

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