“在十六个课时的学习实践中，同学们充分体会镜头背后所承载的艺术思想，醉入穿越千年而经久不衰之古琴乐曲所营造的诗意世界，跟随浮游生物一起领会生命的渺然与重量，于叶和花的细腻纹理中将平日浮躁的内心真正沉静……”厦大附中高二（10）班陈妍言对记者说。她表示，将怀抱一颗更充盈更平和的心，在自我完善、全面发展的路途上愈加坚定、目标清晰地阔步前行。

近日，厦大附中高二年级部分学生走进厦门大学嘉庚学院实验室，由大学教授为中学生们上实训课。实训活动分为物理基础实验、声光电电路制作、机器人拼装和认知、钳工制作、古琴认知和操作、数码相机认知和操作、叶脉书签制作、显微镜使用与样品生物相观察等8个主题。

在为期两天的技术实践活动中，学生通过现场听讲、工艺实践、作品制作、技术试验、方案物化及优化，发展学生的工程思维和创造能力，强化手脑并用与知行合一，增强对技术文化的理解，形成良好的技术理性和个性品质。

“踏入钳工教室的那一刻，环顾四周，望着加工台上的一件件器具，真是有些不知所措。”高二（1）班罗曼琳同学告诉记者，钳工制作让她印象最为深刻：大学老师耐心地讲解了工具的使用方法和注意事项，然后可以动手尝试平时接触不到的技艺，设计图样、打孔，进行初步切割，再对粗糙之处进行打磨。“当我拿到那块薄薄的小铝板时，既兴奋又紧张，我这个初学者能做出令自己满意的作品吗？”经过努力，罗曼琳感觉达到自己预期，这个过程让她明白“一定要把心定下来，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，最后才能有所得”。

高二（1）班陆益嘉认为通过此次的通用技术课实训，拓宽了认识世界的视角。和他有同样感受的还有高二（2）班的黄昱翔，他在老师的指导下，完善了对实用电路的认识，并根据新知设计个性化电路。“声光电电路制作这节通用技术实训课让我们从前人思想的受用者变为实践者，也启发我们面对知识要充分理解，掌握精华，同时个性理解，将知识化为己用。”

从2019年起，厦门大学嘉庚学院与厦大附中开启通用技术实训课合作项目，经过不断优化调整课程方案，该活动深受师生及家长好评。学生们可以根据自己的兴趣特点参加其中一个主题。“勾挑之间，指尖微疼，却有无限趣味。”高二（10）班张婷宇在实训课上，初见古琴，她说，老师的琴艺令她惊叹，弹琴时对坐姿的严格要求令她印象深刻，她认为古琴课使她受益匪浅，让她感受到中华传统乐器的独特魅力与文化传承的重要性，启发她在生活中学会摒弃杂念，洗去浮躁，在醉心“学习”的同时实现对心性的磨炼。