☉魏有花 文 弘艺 供图

在宋代，朱熹以其深邃的哲学思想和对教育的深刻见解，成为儒家学派中一颗璀璨的星辰。他不仅是一位伟大的哲学家，更是一位杰出的教育家。在朱熹的众多教诲中，劝世人读书无疑是其最具影响力的箴言之一。

“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”这是朱熹的《劝学诗》，他告诉人们，时光易逝，要及早读书：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都不能轻易放过。还没从美丽的春色中一梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

朱熹一生勤奋好学，并长期从事讲学活动。为了帮助人们学习儒家经典，他于儒家经典中精心节选出“四书”（《大学》《中庸》《论语》《孟子》），并刻印发行。后来“四书”成为封建教育的教科书，使儒家思想成为全面控制中国封建社会的思想。朱熹不仅自己喜欢读书，他劝世人读书的诗文，更是脍炙人口。

朱熹曾在一篇文章中提出《读书要三到》：“凡读书，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。古人云，‘读书百遍，其义自见’。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？”他告诉我们，心思不在书本上，那么眼睛就不会仔细看，心和眼既然不专心致志，只是随随便便地读，就一定不能记住，即使记住了也不能长久。三到之中，心到最重要。心既然已经到了，眼和口难道会不到吗？

朱熹写过两首感悟读书的诗，以象征性的手法，道出了读书的重要性。《观书有感·其一》：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。”半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，天光、云影在水面上闪耀浮动。要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。《观书有感·其二》：“昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。”昨天夜晚江边的春水大涨，那艘大船就像一片羽毛一般轻盈。以往花费许多力量也不能推动它，今天却能在江水中央自在漂流。

朱熹劝世人读书，也是在启迪我们的心智。在信息爆炸的今天，我们面临着前所未有的选择和诱惑。朱熹的教诲提醒我们，真正的智慧不在于知识的积累，而在于对知识的理解与应用。读书能够帮助我们去伪存真，培养批判性思维，从而在纷繁复杂的世界中保持清醒的头脑。

朱熹的劝学精神，如同一盏明灯，照亮了我们求知的道路。让我们在阅读中寻找智慧，在智慧中寻找生活的真谛。