优秀的师资队伍是落实立德树人根本任务的重要保障。

为进一步提高教师队伍素质，芗城区深入实施乡村教师支持计划和教育人才引进计划，建立校长考评管理机制，促进教育教学质量提升。实施第二轮“十百千名优教师队伍建设工程”，扩大名优教师队伍，努力打造一支拥有省级、市级、区级、校级的优秀教师、学科带头人、骨干教师（含特级教师）等多种层次的名优教师队伍。

教师队伍建设不断完善。新增各类教师149人，首次面向全国招考引进5名研究生学历教师。出台《芗城区中小学名师名校长遴选培养实施方案》，首批遴选名师培养人13名、名校长培养人9名；5个区级名师工作室68名名师工作室成员（学员）常态化开展工作。1人入选全国2019年乡村优秀青年教师培养奖励计划人选，4人获评漳州市优秀教师。

随着教师队伍建设的完善和教师素质的提升，芗城区落实立德树人的根本任务，全面实施素质教育的目标更加接近：积极开展劳动教育实践活动，开齐开足上好音乐、美术等艺术课程，有序推进校园文化建设内涵、校本教程开发、综合实践课程，逐步打造“一校一品、一校多品”办学特色。

劳动教育活动丰富多彩。组织开展“爱学校的集体劳动”“做爸妈的帮手”“爱社会的公益劳动”以及“三个一”等活动，让学生在活动中学本领,做主人。利用劳动实践基地，按年级种植不同的农作物，组织学生进行观看、劳动，做观察笔记。围绕劳动节等传统节日，对学生进行劳动教育和劳动实践能力培养。

美育课程开齐开足。芗城区各校按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。各中小学校根据自身区域优势，充分挖掘本土文化特色，通过聘请非遗文化传承人进校园，与学生面对面传授非遗知识和技能，安排灯谜竞猜、剪纸艺术等地方课程或校本课程，逐渐形成学校艺术特色，做到一校一品。

主题教育实践活动亮点纷呈。组织开展“新时代好少年”学习宣传活动、“传承红色基因”系列教育活动、中华优秀传统文化传承活动、学雷锋志愿服务活动、“阳光成长”心理健康教育活动等，让学生在实践活动中感受中华优秀传统文化。