上小学后，学校开设了科学课。我很喜欢科学，我梦想成为一名发明家，发明出很多世界上没有的东西。

我想发明一种小小的机器，叫“记忆力手表”，它跟我现在手上戴的电话手表一模一样。这“记忆力手表”可以跟人的大脑互相感应，知识存储在手表里，跟存储在大脑中一样。比如我想背古诗的时候，只要打开“扫一扫”的功能，扫一下这首古诗，我就能倒背如流了。扫一下新华字典，整本字典就存储在我的大脑里，以后我就不用翻着字典一页页查找了，只要看到哪个字，脑袋中就能自动跳出一大堆关于这个字的内容，特别方便。“记忆力手表”还可以将知识进行分类呢，语文、数学、英语、唐诗宋词、舞蹈动作、古筝曲调……只要输入你要找的学科，再输入你要查的问题就行了。今后，小学生写作业变得特别简单，我们就会有更多的时间去玩、去郊游、去运动、去打球，多好！

我还要发明一种“家庭垃圾处理器”。现在，我每天早晨上学时，要帮妈妈把垃圾提到楼下的垃圾桶扔掉，太麻烦了。有了这个发明，以后我上学就不用再扔垃圾了，因为我可以把家里的垃圾丢进这个处理器里，它会帮我把垃圾进行分类和处理。有害垃圾会自动输送到最下面的一个格子里，几分钟加工后，会变成新电池，而且这种电池的寿命很长，也很好用。厨余垃圾会输送到另一个格子里，自动做成肥料后，可以用来栽花。可回收垃圾会输送到最后一个格子里，加工成有用的物品。如果有废纸进入处理器，它会自动做成新的纸张，拿出来就能写作业，这样可以节约很多木材，环保又卫生，人们不用再砍树木造纸了，我们周围的空气变得越来越清新。

我还要发明很多新的药物。比如，治疗近视的药，班里近视的同学如果吃下这种药，视力一下子就恢复了，不用再戴眼镜了，视力变好了，同学们就能更专注地学习，成绩都能更上一层楼。再比如，治疗老年痴呆的药，可以让全世界患老年痴呆症的老人都恢复正常，我多么希望我亲爱的奶奶吃了我发明的药之后，能像从前一样，有说有笑地为我削水果、陪我玩游戏啊！

为了我的梦想，我一定要好好学习，努力掌握科学知识和本领，长大后成为一名真正的发明家。

（指导老师 邹文婷）