儿子的小提琴虽然拉得不像在“锯床腿”，可的确也拉得不怎么样。

前年，儿子高考结束，我建议他去学一下吉他，没想到他却说想学拉小提琴。我知道小提琴很难“速成”，劝他学吉他，或者重操“旧琴”，再去练练钢琴，毕竟读小学时，他钢琴曾考过10级，有一定的基础。可他执意要学小提琴，对于我儿子来说，“父命难违”的时代已经不存在，我尊重他的选择。找老师，买提琴，“一气呵成”。他的小房间开始传出琴声，“咿咿呀呀”，所谓“呕哑嘲哳难为听”如是也。我的耳朵苦不堪言，他拉小提琴时，我真想赶紧把耳朵捂上。可那声音，好像和什么都交上朋友，橙黄的灯光里，花瓣、叶片上，都有它的“影子”在滚滑。

这段听琴的“艰苦岁月”，终于熬到头。有一天，我竟然听到他拉出“小小星星亮晶晶”的调子来，向着阳光来的方向，我眉头拧成的“结”字“土崩瓦解”。很快，《小星星》整首曲子的旋律，就在我家金灿灿地飘荡。我感觉之前买琴和交的培训费，好像长了翅膀，跟着简单的旋律，往我裤兜里钻。

从此，《小星星》的旋律就一直在我家“闪亮”，那旋律反反复复地在耳边响着，好像有秋千在时光轴里晃啊晃，也好像旋转木马在旋转着，旋转着……似乎还可以听到愉快的笑声。

儿子除了快乐地拉琴，还把小提琴当成“古玩”。拉完琴，他就拿着丝绸小方帕，一会儿擦擦琴面，一会儿拂拂琴弦。琴在他手中翻转，他的目光全部在琴上，感觉他就像一个鉴定师，正在鉴定“国宝”。同时，他小时候玩恐龙和奥特曼玩具的情景，也会倏地如燕子斜飞进我的脑海。

儿子要去上大学了，小提琴赫然出现在他的行李里。我有点愕然，我感觉他好像要去坑蒙拐骗，而小提琴正是他的道具。想想他拉小提琴的“三脚猫”功夫，到学校又没有老师指导，我不由哑然失笑，然后自问——他带琴去干嘛？“好吧，要带，就让他带，反正这是他的事。”我暗想。

也不知怎的，自从他离开家，去上大学后，我对小提琴曲开始“情有独钟”，尤其是夜深人静的时候，我喜欢让各种清越的小提琴曲缠绵耳际，然后思绪就向着儿子所在的城市飘飞，飘飞……

有好几次，我在微信里，问他在做什么，他都说在练小提琴。说实在，我有点担心他的“小星星”会扰民，只是还好，他的舍友对“幼儿”都怀着“大肚能容”。

时序在安宁中爬走，我不知道儿子用小提琴拉了多少遍思乡曲，泠泠中，定是月色千里。

小提琴跟着儿子坐了几次动车，免费旅行几趟，待到去年暑假，我们家的小提琴声居然进入“同一首歌”时代。

去年深秋，枫红，桂香。我生日那天，儿子好像把我的生日给忘了，一声祝福都没有。到了那天晚上，生日蜡烛刚刚点亮，他的微信“咻——”的一声响，是一段视频，点开——“祝你生日快乐……”的小提琴曲流泻耳际，“老爸，生日快乐，这是我送你的生日礼物……”好巧，烛影刚摇曳，他的小提琴曲就来，定是老婆大人“剧透”的结果。风摇烛光，鲜红生动，看着它，听着生日歌，我感觉自己像个老农，眯眼望着稻浪翻香的田野，丰收而谷满。

有一天，他告诉我，他在练揉弦，还发来两张照片，照片里他的一只手指肚光滑、饱满、鲜嫩。另外一只手的指肚凹陷、青紫、暗淡……我想，那手指若是透明的话，一定可以折射出一粒粒晶莹的汗水。

还有一天，他说，因为疫情，同学们都不能出校门，隔壁的同学有的在宿舍蹦迪，在K歌……而他，正在宿舍拉琴……似乎，有一串串清濯的小提琴曲，从远方流淌而来。在一片绿韵中，青春之歌，洋洋盈耳……

儿子的小提琴真的拉得不怎么样，可稚拙的旋律里，有爱，有自由自在的音符，在属于他自己的天空，飞翔。

我希望，那旋律，于我耳畔，长绕……