夜幕降临，繁星渐明，远山如黛。

他看着书桌上惨不忍睹的高三月考试卷，一时失志，不免怨叹；一时落魄，不免胆寒。

对于他这个普通家庭的普通孩子来说，高中的疼痛根本就不是浮夸的三角恋、乐队和街头黑道，而是体育课腋下的汗水，找不到伴的午餐，以及不敢递给父母的试卷，就连青春都是敏感和自卑。

在学校，他有着最可悲而尴尬的身份，是那种处在重点高中重点班里既不是学霸又不全是学渣的人。他认真听课，却依旧一知半解；作业不会做，只好以抄为主；为人低调近乎透明，在班里没什么存在感；为考试成绩着急，又无计可施；三分钟热度，又恨自己不争气。他埋没在人群中，却过着最煎熬的日子。

犹记得，进入高中后，班主任曾让大家在笔记本的扉页上写下自己的理想大学。年少气盛的他大笔一挥，壮志凌云地写下七字——“何人不起燕园情”。

当时他的想法很简单，要上就上最好的大学。

然而，接下来的两年里，他遇到了太多的打击。残酷的现实早已磨平了他的棱角，热血方刚的心早已近乎麻木，昔日的燕园梦更被他羞愧地埋藏心底。压抑和迷茫如同浓稠的夜色让他的生活变得暗淡无光，使他无数次陷入自我怀疑的深渊。

这次，也不例外。今夜，注定无眠……

看着毫无起色的成绩，他扪心自问，是啊，他为什么还要努力呢……

默默关掉台灯,戴上耳机，踱出宿舍，来到天台，把日常播放的英语音频换成了很久没听的歌曲，看着夜色渐浓，大雾四起，山色含烟。听着一首首略有伤情的歌谣，有想家的冲动，忍不住往家里打了个电话。电话通了的一瞬间他又后悔了，这大半夜的怎么能再打扰父母休息呢？

接电话的是母亲。她似乎已经熟睡了，然而她只是在短暂的缓神后就问他是不是哪里不舒服，他说抱歉把你吵醒了，她说没事，你没事就好。两人都很默契地只字不谈学习，就是闲聊。他告诉母亲，他最近有些失眠，听了一会儿歌后，突然就很想你们了。她轻笑，爸爸妈妈即使不听歌也很想你呀。

他沉默，忍住哽咽的感觉。他曾讨厌爸爸的平庸，却忽略了他也曾是个怀揣梦想的男孩；他曾不满母亲的市侩圆滑，却忘记了她一样憧憬过未来。妈妈花了十个月为他打造心脏，爸爸花了十几年保护他眼睛里的纯真和梦想，怎么能因为几次失利，眼里的光芒就黯淡了呢？

为什么还要努力呢……他再次放眼望向远山。山色苍茫依旧，星辰按照之前的约定陆续爬上了夜空，天与山之间不再是那么遥远，星辰在黑暗之中似乎触手可及。

是的，他想去的地方是北京，很远；想要的东西是属于自己的战机航模，很贵；喜欢的那个女孩，很优秀；父母的白发，渐渐多了；周围人的无视，让他不甘平庸；以及，天生傲骨。这些都像天上闪耀的星星，你值得为之攀爬的理由，难道还不够多吗？

这样的信念，支撑他从“持续性不想学习，间接性想谈恋爱，送命式熬夜，做梦式暴富，间接性崩溃，习惯性自愈”这样令人崩溃的状态中重振旗鼓。

是啊，年轻注定是无法被困住的。它属于少年，属于任何一个渴望燃烧的灵魂。

拼了！退无可退，背水一战！

从那以后，他镌刻传奇于己，祈求剑刃再起。几千个单词背一个就少一个，几百份卷子写一份就少一份，几百道错题整理一题就少了一个盲点，以笔为剑，习题为侣，学海征战，横刀立马，绝境逢生；寒烟饮冰四起，壮志于骨昭然！烈火狷狂侵衣，余烬终将退散，抛舞头颅挥尽热血，可叹伤痕累然，不见埋骨之川；天以万物夺之，便以此身为敌！三千热血洒尽，英雄志逐传奇！

从断崖，逆袭，到攀上巅峰。他披荆斩棘了八个多月，最终圆梦燕园，成了那届考生中的黑马。

他，是我的学长。

隔着屏幕，他用平实的聊天文字和我讲述着那段岁月， “……高考后，我以一种惊人的速度在忘却曾经，现在回忆起来那些苦痛，都是过往云烟，只留下几张记忆中的剪影，偶尔会想起……”

“我最痛恨的，费了好几个星期才熟练掌握的，最后居然没考的圆锥曲线，可能很快也就忘了吧……”

“可是高考的意义，学习的意义，并不仅仅在于去掌握大量专业知识，而是那种在学习中锤炼出来的拼搏与坚韧，以及不管结局如何，总会有人支持你的安全感，更加可贵……”

“即使我们以后会忘记在学校学到的很多知识，遗忘许多记忆，可是那种拼命努力，去争取到自己喜欢的东西的感觉，真的很好，那种感觉会镌刻进骨髓和血液，助力将来，世上无难事，只要肯登攀。”

是的，学长你说的真不错呀！

教师点评：本文以第三人称的口吻记叙了一个男孩经过拼搏并且成功的过程。“拼什么，为什么要拼，怎么拼”，小作者用成熟的语言塑造了一个会迷茫、会气馁、会反思、会重拾、会努力“攀峰”的普通高三学子，给所有艰难求学求生活的人儿亮起了点点星辰。“攀峰”即是“拼搏”，它的内涵不再是短期的成绩进步、高考的一举成名等。它早已幻化成一种可贵的品质，是一种做人做事的干劲和坚持，是一种面对一切困苦的态度，更是一种人的价值的呈现形态。

（指导老师 李冬妹）