2022/10/18 星期二 < 上一版 下一版 > 返回首页
第04版:社会

漳州台商投资区华侨中学音乐教师庄夏俐:

用音乐之声叩响心灵之门

10月14日下午,上课铃一响。我照例带着孩子们复习上节课学习的歌曲,孩子们朗声合唱《不忘初心》。响亮的歌声、优美的曲调、孩子阳光的笑脸……教学中的耳闻目睹常常令人欣慰。

11年前,我如愿考入大学音乐教育专业。大学四年,为扎实自身的音乐专业能力及素养,我在学习专业知识的同时,积极参加学校音乐会表演,积累舞台经验。大学毕业后,我曾先后在省内多所音乐教育机构以及小学从事音乐教育。

2017年,为让更多乡村孩童自信放歌,我选择扎根基层,来到漳州台商投资区的学校任教。从小学到中学音乐教师,我深知音乐的强大育人功效。好的音乐教学就是一段感受美、发现美、欣赏美的旅途。在音乐教学中,我把握不同年龄层学生的特点,结合学生实际情况开展音乐教学,通过歌唱表演、音乐律动、游戏互动等方式,提高学生课堂参与感,不断提高学生对音乐的兴趣。

我在教学中注重向孩子们诠释曲目背后的故事以及相关社会文化背景。我想,在教学中渗透美育,犹如带着学生做“心灵体操”,让孩子们收获的不仅是荣誉,还有正直的人格、丰富的想象、美好的心灵,使其得到更全面的发展。

热爱音乐、脚步不停。2017年入职至今,我积极参与各项活动与技能比赛,在2020年全市“诵读中国”经典诵读大赛中荣获第二名。我还指导多名学生获得厦门钢琴公开赛一等奖。

党的二十大盛会开启,习近平总书记在报告中强调“坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国”作为教育工作者,我感到自身责任重大。未来,我仍将不断学习,使教学与时俱进,化爱于行,在春风化雨的事业中指引学生唱响来自心灵的音乐之声。⊙本报记者 王琳雅 整理

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