据有关媒体报道，近日，河南郑州一位女老师上完网课后去世，在她生前最后一次上网课时遭遇“网暴”——有人在这位老师的直播间里语音辱骂、共享屏幕干扰课堂秩序。

网络空间是亿万民众共同的精神家园，维护网络空间的良好和谐秩序，是广大网民的共同愿望和心声。网课是新时代网络教学的一种方式，已广泛应用，疫情时期，网课更成为各类学校确保教学进度和质量的重要举措。“网暴”行为令人寒心，维护网课秩序需要多方共同努力，以杜绝此类事件发生。

首先，学校要加强对老师的培训和指导。网课对老师提出了更高的要求，学校要采取多种形式对老师进行相关的培训和指导，可因人而异，或配备助教，或招募家长志愿者等，以共同维护课堂秩序。

其次，学校、家长要加强对学生的管理教育。媒体报道显示，有些“网暴”事件实际上是学生“引狼入室”导致的，泄露网课时间和会议室号码的大多为上课的学生，他们中有些人是出于对老师的不满，有些人则是出于厌学情绪，将会议号告诉一些社会上的闲散人员，进行捣乱，从而发泄自己的负面情绪。为此，有必要加强对学生的教育和引导，明确告知学生帮助黑客入侵网络课堂造成严重后果的，需负法律责任。

再次，国家要完善网络暴力的相关司法解释，针对打击网络暴力进行专项立法。同时，加大对网络暴力责任主体的惩治力度。明确各监管部门职责权限，落实网络平台主体责任，有效提升应对网络暴力的效率。

此外，社会各界也需密切配合、高度重视，采取更有力更有效的举措，打造、维护一个更安全、平稳、流畅的网络课堂。 ☉邵爱霖